この3年間で雲浜小学校の図書室は大きく様変わりしました。

　かつて、敷居が高くて、うす暗く、多くの子どもにとってあってもなくても、だった場所が、

　いつでもふらっと立ち寄れる、
　明るく、居心地のよい、本のぎっしり詰まった空間 ---
　　子どもたちの笑顔のはじける活き活きした空間となりました。

　このたび雲浜小を出て行かれる先生方は、
　みな、この空間を創り出し、場を守ることにご尽力下さった方ばかりです。

　場を創り出すことに並々ならぬ熱意を見せて下さった先生、
　子どもの目線に立っていつも楽しい空間を演出して下さった先生、
　さらには、委員会を率いて子どもにも図書室運営の当事者は自分たち、との自覚を持たせてやって下さった先生、
　子どもに図書室の決まりを粘り強く伝えて下さった先生、
　時々へしゃげているﾎﾞﾗﾝﾃｨｱにいつも優しい、あるいは元気な笑顔を見せて下さった先生、
　栄養補給までして下さった先生。
　(おかげで私はいつでも元気に図書室に常駐することができました！)

　ありがとうございました。
　先生方が創り出して下さった活気ある図書室。
　これからも大切に守って参ります。
　そして許されることなら、4月以降も育て続けるお手伝いをさせていただきたいと思います。

　それぞれの先生方の次の場でのご活躍を心からお祈りしております。

追記：読みでも整頓でも。お手伝いできることがあれば、また、いつでもお声をおかけ下さい。どこでも出張訪問致します！

　

　月曜日はお休みさせていただくので、私にとっては今日が仕事納めでした。

　本に囲まれ
　子どもに囲まれ
　支えて下さるたくさんの方々の想いに包まれて

　とても幸せな1年でした。

　この幸せな気持ちを来年どうやってみんなにお返ししていこうか。
　今、一生懸命考えています。

　4月からもどうぞよろしくお願いします。

　先生方、面倒な雑事を押し付けて仕事を増やすばかりのﾎﾞﾗﾝﾃｨｱに、いつも篤いご支援をいただき、本当にありがとうございました。学校の大方針にのっとり、各ｸﾗｽの先生方と連携をとってこそ、現図書室は生きてくるｼｽﾃﾑとなっています。ﾑｼのいいお願いですが来年も変わらぬご理解をいただければと思います。

　PTAの皆様、直接御礼を申し上げる機会を逸し、申し訳ありませんでした。おかげさまで、今年1年でほぼ2600冊の本が増えました。丁寧な資源回収、手厚い予算配分の賜物だと思っています。また、昨年度に引き続き、いちょうの広場の整備を進めていただいたおかげで、図書室の外の空間もますます子どもにとって魅力的なものとなりました。外で大騒ぎをした帰りがけについでに本を借りていく、という流れもよく見られます。また、逆に、図書室でくすぶっていた子が楽しそうな声に誘われて外に飛んで行くこともしばしばです。子どもの笑顔のために、大変な労力と時間を惜しまず捻出される皆様のご様子に、私は随分力づけられておりました。1年間本当にご苦労様でございました。
　H18年度の年間貸出数は7000冊余りでした。それが今年は14,000冊。驚きの読書量倍増でした。日々新しい本が増えていくのを目の当たりにして、子どもたちが、図書室に活き活きした関心を持ってくれたからこその結果だと思います。見守るものとしてこれほど嬉しいことはなく、原点となる蔵書増冊ご協力に深く感謝する次第です。

　図書室に関わって下さった皆々様。
　今年1年、本当にお世話になりました。
　ありがとうございました。

　宗正美子・文　いもとようこ・絵　　　岩崎書店　○

　H19年度昼の読み聞かせのﾄﾘはこの本で。

　みんなこの1年でお兄ちゃん・お姉ちゃんになった。
　きっと4月からは、また、ぐんと顔つきもたくましくなるにちがいない。
　だれもがそう思ってるし、私もそれを確信しています。

　でも、ちょっとだけ。
　ちょっとだけ一休み。
　ぎゅうって。してほしい子もいるよね。

　今年1年ごくろうさん。

　がんばるみんなに私からぎゅうをﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄさせて下さい！

　ﾚｵ･ﾚｵﾆ/作　谷川俊太郎/訳　　　好学社　○

　けんかばかりしている３びきのかえるのおはなし。
　みんな、ここぞの決め文句は
　「ぼくのだ！」「わたしのよ！」

　今日は1年生が聞きにきてくれていて
　「あかんやん」
　「なんでこんなことでけんかになるんかなぁ」
　「みんなで遊べばええのになぁ」

　説教くさい、と感じるか、じぶんたちの身におきかえて心を添わせてくれるか。
　みんなどうやらｶｴﾙのきもちになってくれたようでほっとしました。
　

　ふくだすぐる　文・絵　　　ﾊｯﾋﾟｰｵｳﾙ社　○

　ﾈｽﾞﾐさんはｸﾏさんがだいすきです
　きづいてもらえなくても
　ちっとも想いがとどかなくても
　だいすきな気持ちはなくならない

　ﾈｽﾞﾐさんの心いっぱいのﾊｰﾄがｸﾏさんにとどきますように･･･

　6年生のみなさんへ　ご卒業おめでとうございます


　顔は雲浜の高学年、とわかっていても、
　実際に会話を交わさないと名前が覚えられない私。（すみません★）

　だから、実は、今年度の4月当初に、名前を認識できている6年生は本当に少なかったんです。

　5年の時に図書委員さんになってくれた人。
　図書室掃除を担当してくれた人。
　多忙だった5年生時から図書室をのぞきにきてくれていた人。
　うちの子どもたちと関わってくれていた人。

　全部合わせて20人いたかなぁ･･･

　それが今年1年、なんだかんだと6年生が図書室に来てくれる機会が増えて、
　ずいぶんたくさんの人の顔と名前を一致させることができました。

　名前には魔力があります。
　新たに名前と顔がつながるたびに、名が体を現していることに感動し、ひとりひとりのもつﾊﾟﾜｰが私にｴﾈﾙｷﾞｰを与えてくれました。

　いつも元気をありがとう。
　見慣れた顔が図書室に現れない現実に慣れるのに4月いっぱいはかかってしまいそうです。
　みなさんがいないことを淋しく思う時には必ず、
　みなさんに思いを馳せ、
　みなさんの中学生活が明るいものとなることを祈っています。
　元気でね。心も身体も元気で。
　それを願ってやみません。

　多分、私は、4月からも、いつものように午後から図書室にいます。
　小学校に寄ることがあったら、図書室まで足を伸ばして下さいね。
　”男の子””女の子”から”少年””少女”へ変貌を遂げたあなた方に会えるのを楽しみにしています。

　馬場のぼる・作　　　こぐま社　×

　10匹のねこたちとリーダーの「とらねこ大将(たいしょう)」、合わせて「１１ぴきのねこ」はある日、ふしぎなねこと出会います。つぎはぎがさに黒い長ぐつ。からだはへんな水玉もよう。はじめは遠くからながめているだけだったねこたちも、そのうち水玉ねこに興味を持つようになります。水玉ねこの正体とは？そして、それを知ったねこたちがたくらんだこととは？「１１ぴきのねこ」シリーズの中でも特にふしぎがいっぱいの絵本です。