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つりばしわたれ
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2007/05/31(Thu)
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 長崎源之助・作 鈴木義治・絵 岩崎書店 平成19年度 4年生第1回-�� 【4年担任の先生のおすすめ本】 ほんの少しの心のﾎﾞﾀﾝのかけちがい。 それをなおしてくれたのは優しいあの子。 もう一度、会いたいﾅ･･･ 山に向かって叫ばずにはいられなかったﾄｯｺちゃんの姿に胸がつまります。こたえてくれる人の存在って大きいですね。  |
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あのこはだあれ
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2007/05/31(Thu)
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 あまんきみこ・作 かのめかよこ・絵 ﾘｰﾌﾞﾙ 平成19年度 4年生第1回-�� あまんきみこさんが小浜・西津の地蔵盆を題材に書いたお話。 雲浜小でも、多くの人が地蔵盆を経験していると思います。 「あぁ！」と合点がいく場面がきっとたくさん。 その中にふんわり溶け込んでいる白いﾜﾝﾋﾟｰｽの”あの子”。 あの子は一体誰でしょう？  |
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まゆとおに
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2007/05/25(Fri)
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 富安陽子・文 降矢なな・絵 福音館書店 平成19年度 1年生第1回 落ち着いて礼儀正しく親切なまゆ。 片や子どもをくらおうとする極悪な鬼。 2人の対決やいかに!? やまんばのむすめを決してあなどるべからず！ 表情豊かなきつねさんも要ﾁｪｯｸ!!  |
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ねこのジンジャー
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2007/05/25(Fri)
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 ｼｬｰﾛｯﾄ･ｳﾞｫｰｸ/作 小島希里/訳 偕成社 平成19年度 1年生第1回-�� 【1年担任の先生のおすすめ本】 誰もおまえさんにいてもいいなんて言ってないぞ。 ﾃﾚｻもﾃﾚｻだ。 なんで”いきなり”なんだ？ 別にあいつがｷﾗｲなわけじゃないんだよ。 ただ、ものごとには順序ってものがあると思うだけさ。 ･････ ありがとう、ﾃﾚｻ。 わかってくれて嬉しいよ。 だいじょうぶ。わかってくれる人がいるところではちゃんとやっていけるって！ |
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とくべつないちにち
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2007/05/25(Fri)
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 ｲｳﾞｫﾝﾇ･ﾔﾊﾃﾝﾍﾞﾙﾌ/作 野坂悦子/訳 講談社 平成19年度 1年生第1回-�� 【1年担任の先生からのおすすめ本】 今やすっかり学校になじんだ様子の今年の1年生。 ついこの間まで不安そうな顔をしていたのにね。 あの子もこの子も初めは”ｱﾙﾉ”だった。 本を読んでもらったあとの感想、「全然ﾄｸﾍﾞﾂじゃないやん！」に、 たくましさを感じて嬉しくなりました☆ 来年新しい1年生が入ってくるときにｱﾙﾉの気持ちをもう一度思い出してほしいな、と思います。 |
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絵本 ことばあそび
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2007/05/25(Fri)
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 五味太郎･作 岩崎書店 平成19年度 1年生第1回-�� あいうえおのことばあそび。 色々な切り口が面白いです。 かがみ文字を読んでいたら、横からすかさず「たけやぶやけた！」「わたしまけましたわ!!」の声。 すごい☆ ちゃんとわかっていらっしゃる☆☆ その調子で、日本語の魅力をたっぷり味わいながら大きくなってね。 |
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まあちゃんのながいかみ
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2007/05/25(Fri)
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 たかどのほうこ・作 福音館書店 まあちゃんの想像力がすごい！ うん、そんなことができるなら、ぜひ、かみを伸ばしてみたいね。 友だちの想いを自分のものとうけとめて応援するみーちゃんとはーちゃんも素敵だな、と思います。 |
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だめよ、デイビッド!
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2007/05/25(Fri)
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 ﾃﾞｲﾋﾞｯﾄﾞ･ｼｬﾉﾝ/作 小川仁央/訳 評論社 ぼくも、ちょっとやってみたい けど、お母さんに怒られそうだなぁ･･･ 安心して。あなたたちの悪さにｶﾝｶﾝのお母さんも昔は確かに子どもでした。腹は立てても、ちょっぴり「まぁ、やりたいだろうな。」って、わかる気もする。お母さんもﾃﾞｲﾋﾞｯﾄﾞのﾏﾏみたいになれるようがんばるから、君たちも、”よい子”めざしてがんばってね。お互い、道は遠いけど、さ。 |
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PROJECT BOOKS 2
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2007/05/20(Sun)
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蔵書数増加に向けて 第1回資源回収
蔵書数を増やそうにも市から支給される図書費には限度があります。そこで、資源回収を有効活用することになりました。各家庭に眠っており、小学校に寄付してもよい、という本を、別枠で出していただくよう、PTA役員の皆さんが呼びかけて下さったのです。 おかげでたくさんの本が図書室に集まりました。その数1045冊！うず高く積まれた本に子どもたちは大喜びでした。 集配にご尽力いただいたPTAの皆様、ありがとうございました。登録から配架までの様々な過程を、子供たちもたくさん手伝ってくれました。地域の方々・PTA・子供たちが一体となって図書室を育てて下さっています。皆様の想いのこもった図書室を、これからも大切に見守り続けていきたいと思っております。 |
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こいぬのうんち
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2007/05/18(Fri)
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 ｸｫﾝ･ｼﾞｮﾝｾﾝ/文 ﾁｮﾝ･ｽﾝｶﾞｸ/絵 ﾋﾟｮﾝ･ｷｼﾞｬ/訳 平凡社 平成19年度 3年生第1回-�� おとなりの国、朝鮮のむかしばなしです。 「ぼくは きたない うんち。 なんの やくにも たたないんだ。 ぼくは これから どうすれば いいだろう？」 自分はなぜ生きているんだろう？ わからなくなってしまうことってありませんか？ 頭の中が、ぐるぐる、ぐるぐる･･･ そんな時に思い出してほしい。 やさしい言葉にあふれた1さつです。 |
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100万回生きたねこ
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2007/05/18(Fri)
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 佐野洋子･著 講談社 平成19年度 3年生第1回-�� 【3年担任の先生からのおすすめ本】 100万回生きたねこ。 でも”生きる”ってどういうことかな。 一生懸命動いて、考えて。 それなりに1日は過ぎていくけど、何か足りない気がする。 それはきっと白ねこさんがくれたもの。 それを失くすと生きてはいけないもの。 何、かな？ 一人一人がそれぞれのこたえにたどりついてくれると嬉しいです☆ |
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ハチのおかあさん
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2007/05/18(Fri)
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 小川 宏･著 新日本出版社 平成19年度 3年生第1回-�� 【3年担任の先生からのおすすめ本】 ｱｼﾅｶﾞﾊﾞﾁのおかあさんの必死の巣作りと子育ての様子がていねいな文章と写真で紹介されています。この本を読むと、ﾊﾁの巣をむやみと取り除くことに罪悪感を覚えるようになること請け合いです！ |
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うんちっち
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2007/05/18(Fri)
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 ｽﾃﾌｧﾆｰ･ﾌﾞﾚｲｸ/作・絵 ふしみみさを/訳 PHP研究所 思いのままにこの言葉を叫べる子どもはなかなかおりません。 きっとなにがしかのｼﾞｬﾏが入るでしょう。 むしゃくしゃする時に自分で声に出して読んでみてほしいなぁ。 もしかしたらちょっとだけすっきりする、かも･･･ |
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しゃっくりがいこつ
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2007/05/18(Fri)
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 ﾏｰｼﾞｪﾘｰ･ｶｲﾗｰ/著 S・Dｼﾝﾄﾞﾗｰ/絵 黒宮純子/訳 ｾｰﾗｰ出版 どうにもこうにもしゃっくりが止まらないがいこつくん。 色々やってみます。 ああしたり！ こうしたり!! 友だちのおばけくんも色々ｱﾄﾞﾊﾞｲｽ。 さて、がいこつくんは落ち着いた呼吸を取り戻すことができるのでしょうか？ |
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